NTSE        

Summary of NTSE Project
Negli ultimi anni numerosi studi hanno evidenziato un drammatico calo di interesse per lo studio delle discipline scientifiche da parte dei giovani. Queste indagini mostrano che nei paesi OCSE, nel corso dell’ultimo decennio, seppure è aumentato il numero di iscritti alle università, la loro scelta si è orientata prevalentemente verso carriere di studio diverse da quelle scientifiche. Dal punto di vista del genere, il problema è ancora più grave in quanto, in generale, le ragazze sono meno interessate alle scienze dei ragazzi.

NTSE mira a impiegare le potenzialità delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione per rendere l’apprendimento delle materie scientifiche più attraente e accessibile. I beneficiari del progetto sono gli studenti di età compresa fra i 13 e i 18 anni, gli insengnanti di materie scientifiche e gli studenti di facoltà scientifiche che rappresentano i potenziali futuri insegnanti di scienze. Il progetto prevede, tra l’altro, la realizzazione del Virtual Lab, un supporto sperimentale per l’apprendimento delle scienze. Il Virtual Lab intende funzionare come una piattaforma a supporto delle lezioni di scienze a scuola, come una base di dati che fornisca materiali didattici e ausili grafici e simulazioni virtuali per lo svolgimento di esperimenti sul tema delle nanotecnologie. Il Virtual Lab includerà anche il Nano-Science Centre che illustrerà ai suoi utilizzatori le possibili applicazioni future delle nanotecnologie. Un programma per un campus di formazione della durata di una settimana sarà programmato e svilppato attraverso il Virtual Lab. Il campus rappresenterà inoltre un‘occasione per testare i contenuti e le funzionalità del Virtual Lab stesso.