NTSE        

Περίληψη του Έργου NTSE
Τα τελευταία χρόνια, πολυάριθμες μελέτες έχουν δείξει μια συγκλονιστική μείωση του ενδιαφέροντος των νέων για τις βασικές επιστήμες. Πρόσφατες εργασίες από τον ΟΟΣΑ δείχνουν ότι κατά την τελευταία δεκαετία, σε πολλές χ�Zρες, εν�Z ο αριθμός των νέων που εισέρχονται στα πανεπιστήμια αυξάνεται, αυτοί επιλέγουν τομείς άλλους από τις θετικές επιστήμες. Η κατάσταση είναι ακόμα χειρότερη αν την εξετάσουμε από πλευράς φύλου αφού, σε γενικές γραμμές, τα κορίτσια ενδιαφέρονται λιγότερο από τα αγόρια για τις θετικές επιστήμες.

Το Έργο NTSE στοχεύει στη χρήση των Τεχνολογι�Zν Πληροφορίας κι Επικοινωνίας (ΤΠΕ) ως εργαλείο για να κάνουν την εκμάθηση των επιστημονικ�Zν θεμάτων πιο ελκυστική και προσιτή. Οι ομάδες-στόχοι του έργου είναι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ηλικίας 13 έως 18, καθηγητές φυσικ�Zν επιστημ�Zν και φοιτητές σχετικ�Zν πανεπιστημιακ�Zν τμημάτων (μελλοντικούς καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στις θετικές και τεχνολογικές επιστήμες). Το Έργο θα δημιουργήσει ένα εικονικό εργαστήριο, ως βοήθημα για την εκμάθηση των φυσικ�Zν επιστημ�Zν μέσω εικονικ�Zν πειραμάτων. Αυτό θα χρησιμεύσει ως πλατφόρμα για τα μαθήματα φυσικ�Zν επιστημ�Zν, ως μια βάση δεδομένων σχετικού εκπαιδευτικού υλικού και ως ένα κομβικό σημείο με γραφικά βοηθήματα, απεικονίσεις και βίντεο που θα παρουσιάζουν με ένα ελκυστικό τρόπο πειράματα νανοτεχνολογίας. Θα περιλαμβάνει ένα κέντρο νανοτεχνολογίας που θα παρουσιάζει στους μαθητές και τους εν υπηρεσία ή μελλοντικούς εκπαιδευτικούς τα θαύματα της νανοτεχνολογίας. Σαν επιδοκιμασία του περιεχομένου και των λειτουργι�Zν του εικονικού αυτού εργαστηρίου θα πραγματοποιηθεί μια εβδομαδιαία επιστημονική κατασκήνωση που θα περιλαμβάνει πρακτική εξάσκηση σε πειράματα νανοτεχνολογίας και επιδείξεις.